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優課智慧校園是基于教育部《中小學數字校園建設規范(試行)》,以“深化應用,融合創新”的基本思想為指導,從學校視角出發,立足頂層設計,采用“云-網-端”架構模式,以大數據、云計算、人工智能和移動互聯網等信息技術的深度整合和教育教學應用為基礎。從教學、學習、評價、管理、家校等方面為教師、學生、家長、教育管理者搭建開放的、創新的、協作的、智能綜合信息服務平臺,實現現代化教育下的數字校園。

1、教育教學

到章到節資源、學科化工具,快速高效、優質備課。到章到節的多元化資源,簡單易用的學科化工具,讓備課更簡單、高效。

教學全過程檢測,教學分析大數據,因材施教。根據數據分析結果,針對性授課,教學重難點輕松把握。

多元化優質學科資源,專家引領,快速提升教師教學水平。趣味學科應用、多元化學科資源,共建共享,提高教學效率,全面保障教育教學質量。

2、教育學習

學習全過程檢測,學習行為規律研究,個性化學習。課前課中課后全學科、全過程學習覆蓋,學生可根據“我的表現”設計符合自己的學習方案,系統智能推送相應的學習資源,即選即學。專項化學習內容+游戲化學習方式,學生邊玩邊學,輕松掌握知識。

3、教育管理

動態數據報表,教育安全、教育教學實時監測,促進科學決策。實時監測教育安全運行情況及教育教學質量,并動態生成數據報表。

一鍵智能管理,業務全覆蓋,精細化管理。智能管理教學、教務、總務、德育等10余部門、60多項校園日常業務,精細化管理,高效保障學校日常運行。

行政事務、工作流審批,移動辦公,提高管理效率。會議、資產、報修、物品、考勤、公告等行政事務管理、工作流審批,多終端移動辦公,提升管理效率。

4、教育評價

學生綜合素質評價, 過程性評價更客觀。全面記錄學生課內外學習、活動等多方面表現,多維度過程性評價,評價結果更客觀。

教師工作評價,考核更精準、更全面。家長、學生、教師等多角色多維度人性化評教,考核更精準、更全面。

學校發展性評價,大數據指導,決策更科學。教學、教研、師資、設備等各方面情況動態數據實時報表,決策更科學。

5、校園安全

通過安防監控、環境檢測、隱患排查、實時告警、智能廣播、應急管理等系統,為管理者、教師、學生、家長打造一個平安和諧的校園。

6、校園建設

智能感知校園,在校更安全。通過校園物聯網搭建,將各種空間、終端連接,實現管理、教學、生活和校園資源與系統的統一管理,在校更安全。

創新創造空間建設,挖掘學生潛能。通過學科等創新創造空間的建設,激發學生探索實踐的興趣,挖掘學生潛能。

及時、便捷溝通,家校融合教育。通過“優課微?!奔倚崟r、便捷溝通,實現家校融合教育。

1、教學的專業性

教學:智能備授課;教研:常態化教研;評價:管理者、 學生、家長多維度評價

2、管理的先進性

設備管理、智能管理、節能管理、校園安全管理等多維度管理

3、服務的體系化

IT服務、專家指導、技術應用服務、課程服務、新高考服務、考試服務等多方面服務

智慧校園平臺

備課系統、作業平臺、學科應用、評教系統、教研平臺、OA辦公系統、數據監控系統、綜合素質評價、成績管理、家校溝通應用。
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